Jurus Maut Tugas ON "Waspadalah"

Ada banyak kesan yang mendalam dari pelatihan IT 6 ini. Bukan hanya menyenangkan tapi juga banyak menyebalkannya… Bagaimana tidak menyebalkan karena tugas – tugas ON yang di berikan itu harus segera dikerjakan dan dikumpulkan secara online dengan deadline waktu yang telah ditentukan. Ditambah lagi kata – kata terakhirnya “waspadalah”….. Jurus maut yang ibaratkan ujung tombak bagi saya pribadi yang masih dengan kesan yang sama di awal mengikuti IN 1, meski sudah mengikuti pelatihan hingga ON 4 tetapi hati masih belum juga menyatu dengan tujuan pelatihan IT 6 bahkan merasa pesimis juga. Bukan karena antipati dengan teknologi atau karena merasa gaptek dan kudet banget dengan IT. Tidak ada yang salah dari pelatihan ini. Narasumber yang sangat berpengalaman di dunianya dan super detail dalam menjelaskan materi bukan menjadi kendala untuk tidak memalingkan hati mengikuti jejak langkah para narasumber. Tetapi hanya karena chemistry itu belum juga nampak mengisi ruang hati ini. Apalagi ketika terkendala fasilitas dalam proses pembelajaran disekolah. .

Menjelang berakhirnya IN 1, Pak Subakri sudah memberikan gambaran akan ada tugas selama ON 1 tanggal 19 Mei sampai dengan ON 5 tanggal 24 Mei dengan 6 tugas yang harus dikerjakan dan materi akan dishare melalui group setiap harinya. Belum juga berhenti membayangkan tugas ON 1 klik disini, tak dinyana – nyana di hari yang sama saat IN 1 tepat pukul 15.36 tugas sudah di share melalui wa group. Tidak tanggung - tanggung 3 tugas harus diselesaikan hingga pukul 22.00 dan diakhiri kata – kata “waspadalah”. Disela – sela tugas negara sebagai  ”wonder mother” meski dengan rasa lelah, hati grundel belum lagi dihadapkan pada rewelnya anak2 karena persiapan lomba patrol tapi tugas tetap tugas dengan durasi waktu kurang lebih 7 jam dan kata kunci yang menjadi “jurus maut” tugas ON ini, tugas tetep harus saya kerjakan demi membangun sebuah chemistry yang hilang.

Setelah upload melalui formulir esok paginya pukul 04.56 sudah muncul lagi tugas ON 2 klik disini dengan tolerasi waktu pengumpulan lebih diperpanjang pukul 24.00 tetap dengan jurus mautnya “wapadalah” namun tetap saja pukul 22.00 sudah diupload hasil karya teman – teman yang sudah selesai mengerjakan…Tapi saya selalu berusaha mengupload tugas sebelum waktu yang ditentukan berakhir. Huufff…Dan yang paling membuat “keder” itu petunjuk dibagian paling bawah dari lembaran formulir, prepare tugas ON 3 untuk membuat header dengan gambar ukuran 37 x 4cm dan foto harus diedit memakai photoshop/paint. Wuahhhh…ada yang menarik disela2 perintah tugas itu. Jika kesulitan kirim foto ke 08.…21 (wa japri). Saya fikir daripada masih puyeng lagi saya kirim aja foto saya melalui wa japri tapi hanya diberikan jawaban emot smile glasses. OMG....kayaknya feeling saya g meyakinkan, eh…sampai menjalankan tugas ON 3 koq saya tidak juga dapat kiriman foto yang sudah diedit yach…seperti punya beberapa teman yang jg sudah dishare hasilnya. Dengan keterbatasan saya berphotoshop, saya tetap berupaya membuat meski harus meminta bantuan teman seperjuangan bahkan sang ketua osis yang kebetulan lewat ke ruang guru pun menjadi sasaran…dan eng ing eng…karena pengerjaannya juga uber2an dengan waktu akhirnya headernya terlalu besar buat dipasang..

Sementara saya tinggalkan masalah header dengan foto, saya fokus lagi mengerjakan tugas yang semakin hari semakin bikin puyeng meskipun menyenangkan. Selepas subuh hal yang paling ditunggu – tunggu adalah info tentang tugas. Dan pada pukul 05.21 tugas ON 3 klik disini sudah bisa dilihat. Meskipun tugasnya tidak banyak tetapi sangat menguras tenaga karena harus kembali utag uteg dunia bloger dan mencari literature artikel  yang bisa di link dengan tugas yang tengah dikerjakan. Ditambah lagi jurus maut “waspadalah” yang selalu menjadi pecut diri untuk segera menyelesaikan tugas. Belum juga selesai mengerjakan sudah ada karya beberapa teman yang dishare dan ini menjadi pemicu agar bisa tampil lebih baik dari yang sudah ditampilkan. Garap tugas ON 3 ini saking getolnya mulai di sekolah disela –sela sedang mengawasi PAT hingga tak terasa sampai semalam suntuk tidak tidur. Mau tidur pun sudah menjelang sahur sehingga terpaksa berhenti sejenak untuk menyiapkan makan sahur dan kembali berlanjut hingga usai subuh.

Selesai mengerjakan tugas ON 3 rasanya sudah kepengen menyerah saja…Duduk berjam – jam di depan laptop buka Cuma badan yang pegel tapi juga mata terasa lelah.  Masih juga ada symbol tanda tanya dalam diri Mampukah? Yakinkah? Sanggupkah?... Membayangkan tugas berikutnya saja pasti akan bertambah rumit. Dan benar saja dugaan saya tugas On 4 klik disini memang mudah….masih didunia link...link...mengasyikkan namun yang bikin ruwet itu saat tiba di penghujung tugas ON 5 klik disini buat blog baru khusus pembelajaran. Membayangkan saja sudah ruwet karena di sekolah kami fasilitas IT juga saja masih belum maksimal apalagi ada larangan membawa HP Android (meskipun banyak peserta didik kami yang sering sembunyi - sembunyi membawanya ). Plus keruwetan – keruwetan lainnya yang selalu menghiasi ketika sudah tiba di rumah terlebih pasukan krucil saya yang super aktif dan tidak bisa diam.

 Alhasil ditengah proses membuat blog itulah saya mencoba menelusuri dengan perlahan sambil mencari dan mengingat kembali belajar otodidak saya pertama kali membuat blog di pertengahan akhir tahun 2008 dan sempat vakum selama 5 tahun terakhir ini. Memang banyak perbedaannya tampilan blog saya dulu dengan yang sekarang. Dan ini sudah menunjukkan bahwa hasil tak akan mengkhianati sebuah proses. Belajar secara otodidak memang menyenangkan karena sesuai dengan keinginan hati namun belajar secara terstruktur melalui pelatihan pun akan jauh lebih menyenangkan karena ilmu yang didapatkan justru lebih komplit. Bedanya hanya masalah waktu, ketika kita belajar otodidak maka kita bisa sesukanya tanpa ada batasan waktu sedangkan melalui pelatihan kita harus mampu menunjukkan hasil dari proses pelatihan itu dalam batas waktu yang ditentukan.

Seperti itulah kesan – kesan saya selama mengikuti pelatihan IT. Pesan saya untuk kemajuan pelatihan IT berikutnya adalah pembelajaran karakter. Bagaimanapun belajar IT itu penting dan menyenangkan jika dinikmati dengan hati. Namun harus diperhatikan juga tidak semua peserta dengan cepat mampu menerima proses pembelajarannya karena modalitas belajar masing – masing individu yang berbeda – beda. Dan akan lebih baik lagi jika pelatihan ini dibuat terpisah untuk guru SD dan guru SMP. Saya yakin pesertanya pasti akan lebih banyak lagi

.

PAHAMI KARAKTERISTIK DAN KEPRIBADIANNYA

Menjadi guru ideal di mata peserta didik tidaklah cukup hanya dengan mengandalkan penguasaan materi atau ilmu yang akan di ajarkan saja. Bahkan tidak juga cukup hanya dengan tampil modis dan fashionable. Setidaknya seorang guru harus mengimbangi dengan menguasai psikologi perkembangan peserta didik. Dalam hal ini, guru harus mampu memahami karakteristik peserta didik yang merupakan individu – individu yang unik dan berbeda satu sama lain dengan berbagai macam latar belakang sosial, ekonomi dan budaya sehingga masing – masing peserta didik akan memiliki kepribadian,  karakteristik, minat, bakat, kecerdasan dan perkembangan lainnya berbeda – beda. Kesiapan guru dalam mengenal karakteristik peserta didiknya merupakan modal utama suksesnya pelaksanaan pembelajaran.

Baca juga : Mengenal Tipe Kepribadian Peserta Didik

      Seorang guru harus siap berinteraksi dengan berbagai macam karakteristik peserta didik. Setiap peserta didik dengan kepribadian dan karakteristik yang berbeda – beda pasti akan memiliki kelebihan dan kekurangannya masing – masing. Kita tidak dapat menilai peserta didik “A” lebih baik dari peserta didik “B”.  Diantara mereka mungkin ada yang bisa diandalkan untuk membantu kita dalam pembelajaran sebaliknya juga ada yang kerap menguji kesabaran kita. Bahkan bisa jadi peserta didik yang kita unggulkan nyatanya sering mengecewakan, bersikap sombong, meremehkan setiap tugas yang diberikan dan merendahkan orang lain. Sedangkan peserta didik yang biasa – biasa saja atau yang sering berbuat ulah justru yang paling peka dan mau membantu tugas guru. Untuk itu, lebih bijaksanalah dalam menilai peserta didik, karena setiap individu itu pasti memiliki kekurangan dan kelebihannya masing-masing.

Banyak manfaat yang dapat dipetik bila seorang guru mampu mengenal kepribadian dan karakter siswanya dengan baik. Beberapa manfaat tersebut adalah :

§  Mengetahui kelebihan yang mereka miliki dan dapat meningkatkannya

§  Mendeteksi kelemahan yang mereka miliki dan memperbaikinya

§  Mengetahui potensi-potensi yang ada pada diri mereka dan mengoptimalkannya untuk kesuksesan dimasa yang akan datang

§  Menyadarkan mereka bahwa mereka masih memiliki banyak kekurangan sehingga pantang untuk bersikap sombong dan merendahkan orang lain

§  Dapat mengetahui jenis pekerjaan apa yang paling cocok untuk mereka dimasa akan datang sesuai dengan kepribadian dan karakter mereka sehingga kita dapat mengarahkannya menjadi lebih baik

§  Mengenal diri sendiri dapat membantu anak didik untuk berkompromi dengan diri sendiri dan orang lain dalam berbagai situasi

§  Mengenal kepribadian (personality) diri dapat membantu mereka menerima dengan ikhlas segala kelebihan dan kekurangan diri sendiri, sekaligus bertoleransi terhadap kelebihan dan kelemahan orang lain.

§  Dengan memahami dan mengetahi kepribadian siswanya maka proses belajar mengajar dapat lebih dioptimalkan.

Untuk itulah, dalam melakukan proses pembelajaran sebaiknya guru harus menyesuaikan teknik dan strategi pembelajaran menurut kebutuhan ( keunikan dan karakteristik ) peserta didik agar pembelajaran berhasil sebagaimana contoh proses pembelajaran dalam vidio berikut. 

BUKBER ALA WARGA PERUM GSP

Bukber ala warga perum Griya Semeru Permai kali ini dilaksanakan dengan suasana yang berbeda. Dalam rangka menyambut malam Nuzulul Qur’an, pengurus RT dan Takmir Musholla Al Ikhlas Perumahan Griya Semeru Permai mengadakan acara buka bersama dengan seluruh warga Griya Semeru Permai. Kegiatan yang diikuti oleh hampir seluruh warga mulai dari anak – anak, remaja, dewasa maupun yang lanjut usia ini merupakan bentuk guyub dan rukunnya warga di perumahan griya semeru permai.

Bahkan menu lauk, pauk dan takjil untuk acara berbuka pun atas spontanitas partisipasi dari warga yang dengan keikhlasannya berkenan membawa makanan. Tidak ada yang double menu karena dari awal sudah dilakukan kesepakatan dengan membuat list menu yang dishare pada seluruh warga. Alhamdulillah antusiasme warga dalam acara buka bersama ini cukup meriah bahkan makananpun melimpah ruah.

Acara buka bersama warga perumahan ini diawali dengan pengisian tauziah oleh bapak Waryono. Dalam tauziahnya Bapak Waryono menyampaikan bahwa malam yang ditunggu – tunggu dan sangat dimuliakan Allah SWT adalah malam Nuzulul Qur’an. Peritiwa nuzulul quran ini tertulis di dalam Surat Al-Baqarah Ayat 185, “Bulan Ramadan, bulan yang di padanya diturunkan (permulaan) Alquran sebagai petunjuk bagi manusia dan penjelasan-penjelasan mengenai petunjuk itu dan pembeda (antara yang hak dan yang batil)”.

Momentum buka puasa bersama ini bukan hanya acara rutinitas warga perumahan saja, namun agar makna dari ibadah puasa dibulan Ramadhan ini untuk meningkatkan kualitas keimanan bagi yang melaksanakannya dengan penuh ikhlas serta meningkatkan kerukunan, menyambung rasa keakraban, kekerabatan, kekeluargaan dan tentunya sesuai dengan motto perum griya semeru permai yaitu guyub dan rukun.

PENTINGNYA MENGKONSUMSI MADU SAAT BERPUASA

Ramadhan merupakan bulan yang penuh berkah. Dimana setiap umat muslim berlomba – lomba untuk mencari pahala dalam beribadah dan menuai kebaikan di bulan suci ini. Saat berpuasa, tubuh kita seringkali merasa lemas dan kehilangan tenaga. Sehingga kita perlu memperhatikan asupan nutrisi yang harus dikonsumsi agar tubuh kita terlihat bugar saat beraktivitas sepanjang menjalankan ibadah puasa.

Saat sedang berpuasa, makanan manis sering sekali dikonsumsi karena bisa memberikan energi secara instan. Namun, terlalu banyak mengonsumsi makanan manis dengan tambahan gula justru tidak baik untuk kesehatan. Salah satunya adalah dengan rutin mengkonsumsi madu saat berbuka puasa dan juga saat makan sahur. Rasa manis dari madu berasal dari alam yang dikumpulkan oleh lebah. Sehingga rasa manis madu justru tidak memiliki efek samping pada tubuh.

Madu merupakan salah satu jenis pemanis alami yang dihasilkan oleh lebah. Seperti halnya sirup, madu berupa cairan kental berwarna keemasan, dan digadang - gadang memiliki banyak manfaat bagi tubuh manusia. Madu yang kita konsumsi mengandung banyak sekali gula alami seperti sukrosa, maltosa, glukosa, dan fruktosa. Gula alami ini akan memberikan suplai energi pada tubuh dengan instan dan bertahan lama hingga seharian.

Satu sendok madu mengandung sekitar 17 gram karbohidrat atau gula. Dengan kandungan yang cukup besar ini Anda bisa memanfaatkan madu untuk penambah energi yang setara dengan beberapa sendok dari nasi putih.

Saat sahur, konsumsilah madu sebanyak 1-2 sendok saja. Kita bisa mengonsumsinya secara langsung atau dicampur dengan air terlebih dahulu. Sesuaikan kebutuhan kalori Anda dengan madu agar tidak berlebihan

Selain mengkonsumsi madu saat berbuka dan makan sahur, sebaiknya pola hidup sehat juga harus kita lakukan. Makanan yang bergizi, cukup minum air putih dan olah raga ringan dapat kita lakukan sehingga ibadah puasa kita akan berjalan dengan lancar.

Kenali Kepribadianmu

Manusia mempunyai karakter yang berbeda - beda dan unik. Karakter atau juga disebut sebagai kepribadian bisa dipelajari dan memiliki kesamaan antara orang satu dengan yang lainnya. Kepribadian dibentuk oleh temperament dan lingkungan yang terus menerus dan saling mempengaruhi.

Sudahkah Anda tahu tipe karakter atau kepribadian Anda? Coba simak penjelasan berikut dan tentukan diri Anda lebih cocok dengan tipe karakter yang mana. Apakah karakter diri Anda sudah cukup baik, ataukah ada sikap yang perlu dirubah dan diperbaiki?

Mengetahui tipe - tipe kepribadian seseorang juga membantu dalam memahami lawan bicara pada interaksi sosial dengan orang - orang sekitar. Mengetahui karakter seseorang memungkinkan Anda untuk bisa mengkondisikan sikap atau perilaku tertentu yang sesuai dengan lawan bicara. Dalam teori Hippocrates – Galenus, karakter manusia dibedakan menjadi empat, yaitu plegmatis, melankolis, sanguinis, dan koleris

1. Koleris

Kepribadian pertama yang disebutkan dalam teori Hippocrate - Galenus adalah Koleris. Koleris dikenal sebagai tipe kepribadian yang memiliki semangat dan selalu optimis. Selain itu sifat tersebut juga disertai dengan keras kepala hingga mudah marah.

Sisi negatif dari sifat koleris ini adalah sifatnya yang tidak sabaran dan menyukai keributan hingga pertengkaran yang berujung perkelahian. Intinya karakter koleris adalah tipe yang memiliki semangat tinggi serta emosi yang meledak - ledak.

2. Melankolis

Orang yang termasuk golongan Melankolis adalah mereka yang sering merasa khawatir dan orang-orang yang mudah menyerah. Namun kelebihan Melankolis adalah seseorang yang analitis dan sangat kreatif. Walaupun begitu Melankolis kadang sering meremehkan diri mereka sendiri yang pada kenyataannya diri mereka tidak seburuk itu.

3. Plegmatis

Tidak suka kekerasan dan selalu cinta damai adalah karakter khas dari seorang Plegmatis. Plegmatis juga seorang yang sering menyebarkan kebahagiaan lewat humor - humornya yang jenaka.

Plegmatis juga orang yang tidak mudah terpengaruh dan tipe yang tidak mau terlihat populer. Plegmatis lebih suka ketenangan dan tidak mau ambil pusing terhadap hal - hal yang menurutnya tidak terlalu penting.

4. Sanguinis

Selalu mendahulukan perasaan daripada pemikiran adalah karakter khas tipe Sanguinis. Selalu bersemangat dan hangat kepada setiap orang yang ia temui membuat dirinya dicintai banyak orang akibat keramahannya tersebut.

Sangat tidak suka dengan kesedihan membuat Sanguinis selalu mencari cara untuk terus bahagia. Dan sisi negatif dari Sanguinis adala mereka orang yang takut untuk tidak populer. Mereka menyukai kepopuleran dan akan stress jika mereka tidak populer dalam hidup.

Termasuk tipe kepribadian yang manakah dirimu?  Tipe kepribadian manakah yang paling dominan pada dirimu?

  

Yuk, coba menjawab pertanyaan – pertanyaan dibawah ini. Hasilnya nanti bisa dijadikan patokan. Itulah kepribadianmu. Syaratnya….cukup menjawab kuisioner dengan jujur tanpa di buat – buat apalagi asal – asalan.

Kelemahan

1. 
A. Suka pamer, memperlihatkan apa yang gemerlap dan kuat, terlalu bersuara.
B. Suka memerintah, mendominasi, kadang-kadang mengesalkan antar hubungan orang dewasa.
C. Menghindari perhatian akibat rasa malu.
D. Memperlihatkan sedikit emosi/mimik.

2.
A. Kurang keteraturannya mempengaruhi hampir semua bidang kehidupannya.
B. Merasa sulit mengenali masalah dan perasaan orang lain.
C. Sulit memaafkan dan melupakan sakit hati yang pernah dilakukan, biasa mendendam.
D. Cenderung tidak bergairah, sering merasa bahwa bagaimanapun sesuatu tidak akan berhasil.

3.
A. Suka menceritakan kembali suatu kisah tanpa menyadari bahwa cerita tersebut pernah diceritakan sebelumnya, selalu perlu sesuatu untuk dikatakan.
B. Berjuang, melawan untuk menerima cara lain yang tidak sesuai dengan cara yang diinginkan.
C. Sering memendam rasa tidak senang akibat merasa tersinggung oleh sesuatu.
D. Tidak bersedia ikut terlibat terutama bila rumit.

4.
A. Punya ingatan kurang kuat, biasanya berkaitan dengan kurang disiplin dan tidak mau repot-repot mencatat hal-hal yang tidak menyenangkan.
B. Langsung, blak-blakan, tidak sungkan mengatakan apa yang dipikirkan.
C. Bersikeras tentang persoalan sepele, minta perhatian besar pada persoalan yang tidak penting.
D. Sering merasa sangat khawatir, sedih, dan gelisah.

5.
A. Lebih banyak bicara daripada mendengarkan, bila sudah bicara sulit berhenti.
B. Sulit bertahan untuk menghadapi kekesalan.
C. Kurang percaya diri.
D. Sulit dalam membuat keputusan.

6.
A. Bisa bergairah sesaat dan sedih pada saat berikutnya. Bersedia membantu kemudian menghilang. Berjanji akan datang tapi kemudian lupa untuk muncul.
B. Merasa sulit memperlihatkan kasih sayang dengan terbuka.
C. Tuntutannya akan kesempurnaan terlalu tinggi dan dapat membuat orang lain menjauhinya.
D. Tidak tertarik pada perkumpulan atau kelompok.

7.
A. Tidak punya cara yang konsisten untuk melakukan banyak hal.
B. Bersikeras memaksakan caranya sendiri.
C. Standar yang ditetapkan begitu tinggi sehingga orang lain sulit memuaskannya.
D. Lambat dalam bergerak dan sulit untuk ikut terlibat.

8.
A. Memperbolehkan orang lain, termasuk anak-anak untuk melakukan apa saja sesukanya untuk menghindari diri kita tidak disukai.
B. Punya harga diri tinggi dan menganggap diri selalu benar dan yang terbaik dalam pekerjaan.
C. Dalam mengharapkan yang terbaik, biasanya melihat sisi buruk sesuatu terlebih dahulu.
D. Memiliki kepribadian yang biasa saja dan tidak suka memperlihatkan banyak emosi.

9.
A. Memiliki perangai seperti anak-anak yang mengutarakan diri dengan ngambek dan berbuat berlebihan tetapi kemudian melupakannya seketika.
B. Mengobarkan perdebatan karena biasanya selalu benar dan terkadang tidak peduli bagaimana situasi saat itu.
C. Mudah merasa terasing dari orang lain dikarenakan rasa tidak aman atau takut jangan-jangan orang lain tidak merasa senang bersamanya.
D. Bukan orang yang suka menetapkan tujuan dan tidak berharap menjadi orang yang seperti itu.

10.
A. Memiliki perspektif yang sederhana dan kekanak-kanakan, kurang pengertian terhadap tingkat kehidupan yang lebih mendalam.
B. Penuh keyakinan, semangat, dan keberanian (sering dalam pengertian negatif).
C. Sikapnya jarang positif dan sering hanya melihat sisi buruk dari setiap situasi.
D. Mudah bergaul, tidak peduli, dan masa bodoh.

11.
A. Merasa senang mendapat penghargaan dari orang lain. Sebagai penghibur menyukai tepuk tangan, tawa, dan penerimaan penonton.
B. Menetapkan tujuan secara agresif serta harus terus produktif, merasa bersalah bila beristirahat, bukan terdorong oleh keinginan untuk sempurna melainkan imbalan.
C. Suka menarik diri dan memerlukan banyak waktu untuk sendirian atau mengasingkan diri.
D. Secara konsisten merasa terganggu atau resah.

12.
A. Suka berbicara dan sulit mendengarkan.
B. Kadang-kadang menyatakan diri dengan cara yang agak menyinggung perasaan dan kurang pertimbangan.
C. Terlalu introspektif dan mudah tersinggung kalau disalahpahami.
D. Lebih suka mundur dari situasi sulit.

13.
A. Kurang memiliki kemampuan dalam membuat kehidupan menjadi teratur.
B. Dengan paksa mengambil kontrol atas situasi atau orang lain, biasanya dengan mengatakan apa yang harus dilakukan.
C. Hampir sepanjang waktu merasa tertekan.
D. Mempunyai ciri khas selalu tidak tetap dan kurang keyakinan bahwa suatu hal akan berhasil.

14.
A. Tidak menentu, serba berlawanan dengan tindakan dan emosi yang tidak berdasarkan logika.
B. Tampaknya tidak bisa menerima sikap, pandangan, dan cara orang lain.
C. Pemikiran dan perhatian ditujukan ke dalam, hidup di dalam diri sendiri.
D. Merasa bahwa kebanyakan hal tidak penting dalam suatu cara atau cara yang lain.

15.
A. Hidup dalam keadaan tidak teratur, tidak dapat menemukan banyak benda.
B. Mempengaruhi dengan cerdik dan penuh tipu untuk kepentingan sendiri; dengan suatu cara dapat memaksakan kehendak.
C. Tidak punya emosi yang tinggi, tetapi biasanya semangatnya merosot sekali, apalagi bila merasa tidak dihargai.
D. Bicara pelan kalau didesak, tidak mau repot-repot bicara dengan jelas.

16.
A. Perlu menjadi pusat perhatian, ingin dilihat.
B. Bertekad memaksakan kehendaknya, tidak mudah dibujuk, keras kepala.
C. Tidak mudah percaya, mempertanyakan motif di balik suatu perkataan.
D. Tidak sering bertindak atau berpikir cepat, sangat mengganggu.

17.
A. Tawa dan suaranya dapat didengar di atas suara lainnya di di dalam ruangan.
B. Tidak ragu-ragu mengatakan benar dan dapat memegang kendali.
C. Memerlukan banyak waktu pribadi dan cenderung menghindari orang lain.
D. Menilai pekerjaan dan kegiatan dengan ukuran berapa banyak tenaga yang dibutuhkan.

18.
A. Tidak punya kekuatan untuk berkonsentrasi atau menaruh perhatian pada sesuatu.
B. Punya kemarahan yang menuntut berdasarkan ketidaksabaran. Kemarahan yang dinyatakan saat orang lain tak bergerak cukup cepat atau tidak menyelesaikan apa yang diperintahkan.
C. Cenderung mencurigai atau tidak mempercayai gagasan orang lain.
D. Lambat untuk memulai, perlu dorongan yang kuat untuk termotivasi.

19.
A. Menyukai kegiatan baru terus-menerus karena tidak merasa senang melakukan hal yang sama sepanjang waktu.
B. Bisa bertindak tergesa-gesa tanpa memikirkan dengan tuntas terlebih dahulu, biasanya karena ketidaksabaran.
C. Secara sadar maupun tidak mendendam, menghukum orang yang melanggar, diam-diam menahan persahabatan/kasih sayang.
D. Tidak bersedia untuk ikut terlibat dalam suatu hal.

20.
A. Rentang perhatian kekanak-kanakan dan pendek, butuh banyak perubahan dan variasi supaya tak merasa bosan.
B. Cerdik, orang yang selalu bisa menemukan cara untuk mencapai tujuan yang diinginkan.
C. Selalu mengevaluasi dan membuat penilaian, sering memikirkan dan menyatakan reaksi negatif.
D. Sering mengendurkan pendiriannya, bahkan ketika merasa benar untuk menghindari terjadinya konflik. 

Kekuatan

21.
A. Penuh kehidupan, sering menggunakan isyarat tangan, lengan, dan wajah secara hidup.
B. Orang yang mau melakukan sesuatu hal yang baru dan berani bertekad untuk menguasainya.
C. Suka menyelidiki bagian-bagian yang logis.
D. Mudah menyesuaikan diri dan senang dalam setiap situasi.

22.
A. Penuh kesenangan dan selera humor yang baik.
B. Meyakinkan seseorang dengan logika dan fakta, bukan dengan pesona atau kekuasaan.
C. Melakukan sesuatu sampai selesai sebelum memulai yang lain.
D. Tampak tidak terganggu dan tenang serta menghindari setiap bentuk kekacauan.

23.
A. Orang yang memandang bersama orang lain sebagai kesempatan untuk bersikap manis dan menghibur, bukannya sebagai tantangan atau kesempatan bisnis.
B. Orang yang yakin dengan caranya sendiri.
C. Bersedia mengorbankan dirinya untuk memenuhi kebutuhan orang lain.
D. Dengan mudah menerima pandangan atau keinginan orang lain tanpa perlu banyak mengungkapkan pendapat sendiri.

24.
A. Bisa merebut hati orang lain melalui pesona kepribadian.
B. Mengubah setiap situasi, kejadian atau permainan sebagai sebuah kontes dan selalu bermain untuk menang.
C. Menghargai keperluan dan perasaan orang lain.
D. Mempunyai perasaan emosional tapi jarang memperlihatkannya.

25.
A. Memperbaharui dan membantu membuat orang lain merasa senang.
B. Bisa bertindak cepat dan efektif dalam semua situasi.
C. Memperlakukan orang lain dengan segan sebagai penghormatan dan penghargaan.
D. Menahan diri dalam menunjukkan emosi atau antusiasme.

26.
A. Penuh gairah dalam kehidupan.
B. Orang mandiri yang bisa sepenuhnya mengandalkan kemampuan dan sumber dayanya sendiri.
C. Secara intensif memperhatikan orang lain maupun hal apapun yang terjadi di sekitar.
D. Orang yang mudah menerima keadaan atau situasi apa saja.

27.
A. Dapat mendorong atau memaksa orang lain mengikuti dan bergabung melalui pesona kepribadiannya.
B. Mengetahui segalanya akan beres bila kita yang memimpin.
C. Memilih mempersiapkan aturan yang terinci sebelumnya dalam menyelesaikan suatu proyek dan lebih menyukai keterlibatan dalam tahap-tahap perencanaan dan produk jadi, bukan dalam melaksanakan tugas.
D. Tidak terpengaruh oleh penundaan. Tetap tenang dan toleran.

28.
A. Memilih agar semua kehidupan adalah kegiatan yang impulsif, tidak dipikirkan terlebih dahulu dan tidak terhambat oleh rencana.
B. Yakin, tidak ragu-ragu.
C. Membuat dan menghayati hidup menurut rencana sehari-hari. Tidak menyukai bila rencananya terganggu.
D. Pendiam, tidak mudah terseret dalam percakapan.

29.
A. Orang yang periang dan dapat meyakinkan diri sendiri dan orang lain bahwa semuanya akan beres.
B. Bicara terang-terangan dan terkadang tidak menahan diri.
C. Orang yang mengatur segala-galanya secara sistematis dan metodis.
D. Bisa menerima apa saja, cepat melakukan sesuatu bahkan dengan cara orang lain.

30.
A. Punya rasa humor yang cemerlang dan bisa membuat cerita apa saja menjadi peristiwa yang menyenangkan.
B. Pribadi yang mendominasi dan mampu menyebabkan orang lain ragu-ragu untuk melawannya.
C. Secara konsisten dapat diandalkan, teguh, setia, dan mengabdi, bahkan terkadang tanpa alasan.
D. Orang yang menanggapi. Bukan orang yang punya inisiatif untuk memulai percakapan.

31.
A. Orang yang menyenangkan sebagai teman.
B. Bersedia mengambil resiko tanpa kenal takut.
C. Melakukan segala sesuatu secara berurutan dengan ingatan yang jernih akan segala hal yang terjadi.
D. Berurusan dengan orang lain secara penuh siasat, perasa, dan sabar.

32.
A. Secara konsisten memiliki semangat yang tinggi dan suka membagikan kebahagiaan kepada orang lain.
B. Percaya diri dan yakin akan kemampuan dan kesuksesannya sendiri.
C. Orang yang perhatiannya melibatkan sesuatu yang berhubungan dengan intelektual dan artistik.
D. Tetap memiliki keseimbangan secara emosional, menanggapi sebagaimana yang diharapkan orang lain.

33.
A. Mendorong orang lain untuk bekerja dan terlibat serta membuat seluruhnya menyenangkan.
B. Memenuhi diri sendiri, mandiri, penuh percaya diri dan nampak tidak begitu memerlukan bantuan.
C. Memvisualisasikan hal-hal dalam bentuk yang sempurna dan perlu memenuhi standar itu sendiri.
D. Tidak pernah mengatakan atau menyebabkan apapun yang tidak menyenangkan atau menimbulkan rasa keberatan.

34.
A. Terang-terangan menyatakan emosi terutama rasa sayang dan tidak ragu menyentuh ketika berbicara dengan orang lain.
B. Orang yang mempunyai kemampuan membuat penilaian yang cepat dan tuntas.
C. Intensif dan introspektif tanpa rasa senang pada percakapan dan pengajaran yang pulasan.
D. Memperlihatkan 'kepandaian bicara yang mengigit'. Biasanya kalimat satu baris yang sifatnya sarkastik

35.
A. Menyukai pesta dan tidak bisa menunggu untuk bertemu setiap orang dalam ruangan, tidak pernah menganggap orang lain asing.
B. Terdorong oleh keperluan untuk produktif, pemimpin yang dituruti orang lain.
C. Punya apresiasi mendalam untuk musik, punya komitmen kepada musik sebagai bentuk seni, bukan hanya kesenangan pertunjukan.
D. Secara konsisten mencari peranan merukunkan pertikaian supaya bisa menghindari konflik.

36.
A. Terus-menerus berbicara, biasanya menceritakan kisah lucu yang dapat menghibur setiap orang di sekitarnya, merasa perlu mengisi kesunyian agar orang lain merasa senang.
B. Memegang teguh dengan keras kepala dan tidak mau melepaskan hingga tujuan tercapai.
C. Orang yang tanggap dan mengingat setiap kesempatan istimewa, cepat memberi isyarat yang baik.
D. Mudah menerima pemikiran dan cara orang lain tanpa perlu tidak menyetujuinya.

37.
A. Penuh kehidupan, kuat, dan penuh semangat.
B. Pemberi pengarahan karena pembawaan yang terdorong untuk memimpin dan sering merasa sulit mempercayai bahwa orang lain bisa melakukan pekerjaan dengan sama baiknya.
C. Setia pada seseorang, gagasan, dan pekerjaan, terkadang dapat melampaui alasan.
D. Selalu bersedia mendengarkan apa yang orang lain katakan.

38.
A. Tak ternilai harganya, dicintai, pusat perhatian.
B. Memegang kepemimpinan dan mengharapkan orang lain mengikuti.
C. Mengatur kehidupan, tugas, dan pemecahan masalah dengan membuat daftar.
D. Mudah puas dengan apa yang dimiliki, jarang iri hati.

39.
A. Orang yang suka menghidupkan pesta sebagai diinginkan orang sebagai tamu pesta.
B. Harus terus-menerus bekerja atau mencapai sesuatu, sering merasa sulit beristirahat.
C. Menempatkan standar tinggi pada dirinya maupun orang lain. Menginginkan segala-galanya pada urutan semestinya sepanjang waktu.
D. Mudah bergaul, bersifat terbuka, mudah diajak bicara.

40.
A. Kepribadian yang hidup, berlebihan, penuh tenaga.
B. Tidak kenal takut, berani, terus terang, tidak takut akan resiko.
C. Secara konsisten ingin membawa diri di dalam batas-batas apa yang dirasakan semestinya.
D. Kepribadian yang stabil dan berada di tengah-tengah.


Bagaimana? Apakah semua kuisioner sudah Anda kerjakan tanpa ada yang terlewati? Jika sudah... silahkan Anda total berapa jawaban untuk masing-masing pilihan!
A = ...
B = ...
C = ...  
D = ...

silahkan cocokkan pilihan jawaban yang sudah anda tulis pada secarik kertas dengan hasil dibawah ini:

·         Bila yang terbanyak adalah option A, maka kepribadian anda adalah SANGUINIS.

·         Bila yang terbanyak adalah option B, maka kepribadian anda adalah KOLERIS.

·         Bila yang terbanyak adalah option C, maka kepribadian anda adalah MELANKOLIS.

·         Bila yang terbanyak adalah option D, maka kepribadian anda adalah PLEGMATIS.

                Mungkin kamu mempunyai 2 sifat yang dominan yang mencerminkan perpaduan 2 kepribadian misalnya :

• ·         Kamu yang memiliki perpaduan Koleris dan Sanguinis (atau sebaliknya), biasanya memiliki kemampuan untuk memimpin karena semangat dan kepercayaan diri
• ·         Kamu yang memiliki perpaduan Sanguinis dan Plegmatis (atau sebaliknya), biasanya memiliki kemampuan dalam membina relasi dan persahabatan
• ·         Kamu yang memiliki perpaduan Plagmatis dan Melankolis (atau sebaliknya), biasanya mempunyai kemampuan untuk menganalisa karena ketelitian dan kecermatannya
• ·         Kamu yang memiliki perpaduan Melankolis dan Koleris (atau sebaliknya), biasanya mempunyai semangat kerja dan produktivitas yang sangat tinggi

PRIBADI BERKARAKTER

Menjadi seseorang yang dewasa dan berkarakter tentu saja adalah idaman semua manusia. Berbagai orang berlomba-lomba untuk menjadi seseorang yang terlihat dan tampil menarik di depan publik tentunya. Tetapi tidak banyak orang tahu bagaimana menjadi seorang laki-laki ataupun perempuan yang benar-benar berkarakter dan konsisten untuk diterapkan pada kehidupan mereka.

Setiap diri seseorang memiliki sifat dan karakter yang berbeda. Keunikan dari sifat dasar setiap orang adalah sebuah pondasi yang musti di asah agar menjadi lebih berkilau. Kunci dari sebuah karakter bukanlah bagaimana cara diakui oleh orang lain bahwa karakter pada diri Anda sangat menarik, tetapi karakter Anda menjadi inspirasi dan berguna serta bermanfaat pada kehidupan ini. Kita tidaklah hidup sendirian. Dengan beragamnya karakter diri Anda akan menjadi unik apabila dapat menonjolkannya secara positif, karena hal itu adalah identitas diri Anda.

Tidak perlu membuktikan karakter Anda, tetapi tunjukkan yang terbaik dari yang Anda miliki untuk diri Anda sendiri, keluarga, serta lingkungan sekitar, dan kehidupan. Konsisten, obat manapun tak akan membuat sakit sembuh dalam seketika, butuh waktu untuk menyembuhkannya. Dan KUNCINYA bukan pada obat tersebut, tetapi DIRI dan USAHA dari Anda sendiri untuk membentuk sebuah karakter berkualitas!

Pondasi dasar menjadi pribadi yang berkarakter :

1. Menghilangkan Semua Rasa EGO dalam diri. Lihatlah semua orang di sekitar dan lingkungan Anda. Dunia ini memiliki beraneka ragam sifat dan karakter masing-masing, dengan menghormati kepribadian orang lain, secara tidak langsung Anda akan dihormati dengan sendirinya. Dan ego adalah salah satu sifat negatif yang dimiliki oleh nafsu, menjauhkannya menjadi solusi terbaik pada karakter Anda.

2. Menjadi Humanis. Sifat dan sikap untuk peduli baik itu dari sudut pandang simpati dan empati pada kehidupan atau sesuatu yang dialami oleh orang lain. Bijak menanggapi semua permasalahan seseorang yang datang dalam kehidupan Anda seakan-akan Anda juga merasakan permasalahan tersebut. Ramah dan sopan terhadap siapapun baik yang Anda kenal maupun tidak.

3. Emosi Stabil. Permasalahan yang terjadi pada kehidupan Anda tentunya sebuah ujian. Bukan untuk menjatuhkan masa depan atau harga diri Anda, tetapi KARAKTER yang Anda miliki diuji akan kekonsistenannya. Jika Anda memiliki emosi yang stabil sudah bisa dipastikan Anda adalah seorang pemenang. Tingkat keberhasilan seseorang ditentukan melalui proses, dan proses inilah yang menentukan kestabilan emosi Anda. Jika Anda hanya mengandalkan amarah, bukannya menang malah Anda akan terjebak pada masalah yang baru. Dan jika Anda memiliki ketenangan. Lihatlah sikap dari siapapun juga akan kebingungan dengan kesetabilan Anda. Orang yang tenang tak akan mampu dihancurkan oleh siapapun juga

4. Murah Senyum. Terdengar sangat sepele, tetapi senyum adalah poin penting untuk menunjukkan inti dari karakter Anda. Dengan tersenyum berarti Anda sudah menghargai orang lain, dengan tersenyum Anda sudah menghormati orang lain, dan dengan tersenyum adalah cara mudah untuk membuat orang lain bahagia mengenal diri Anda

5. Berwawasan. Sebuah wawasan tidak ditentukan dengan IQ atau tingkat kecerdasan Anda. Anda hanya perlu melihat segala sesuatu yang ada di dunia ini sebagai sebuah pembelajaran dan sebagai daya tarik pengetahuan Anda. Wawasan tidak hanya tentang matematika ataupun hukum fisika. Tetapi segala bentuk kehidupan, hobi, kejadian, serta informasi yang Anda dapatkan adalah inti dari wawasan itu sendiri. Jadi jangan sampai membatasi fikiran untuk tertarik dengan wawasan positif yang baru

6. Komunikasi. Hubungan dengan siapapun juga di dunia ditentukan dengan gaya komunikasi kita. Dari nada intonasi kata-kata, kalimat, serta berbagai ucapan yang Anda keluarkan dari mulut Anda adalah satu titik dari kualitas Anda. Perjelas intonasi dan ucapkan sesuatu yang baik dan ingin Anda bicarakan saja. Misal, pekerjaan, hobi, atau sesuatu yang bernilai positif, dan hindari berbicara tentang hal yang tidak Anda inginkan, misal, membicarakan keburukan orang lain, membuat sekutu di belakang untuk menjatuhkan seseorang dll.

7. Sudut Pandang. Orang berkarakter selalu memiliki fikiran yang luas atau open minded, tetapi berdasarkan prinsip kehidupan Anda. Jangan pernah batasi diri Anda untuk mengetahui sudut pandang orang lain, sehingga Anda dapat mengerti cara berpikir orang lain. Dengan begitu, secara tidak langsung Anda sudah belajar dan menerapkan menjadi penengah dan bukan penghakim kehidupan seseorang.

8. Diri Sendiri. Menjadi diri sendiri adalah hal yang paling penting. Ketahuilah seperti apa sifat dan sikap Anda. Kelebihan dan kekurangan. Serta Kebaikan dan keburukan Anda, sehingga sesuatu yang negatif dapat segera Anda hilangkan. Dan sesuatu yang bersifat positif menjadi daya tarik Anda untuk menggali potensi utama pada diri Anda. Karakter adalah ciri khas diri Anda, tidak perlu menjadi orang lain, tetapi cukup belajar dari pribadi orang lain dalam menempa karakter mereka. Karena pada dasarnya semua orang tidaklah sama dan memiliki karakter berbeda.

9. Passion. Gairah hidup adalah kunci dari seorang pria yang menjadi magnet bagi semua elemen kehidupan. Sukses dengan apapun impian Anda saat ini, total dalam mengejarnya, dan menjadikan passion sebagai tujuan dan paling utama di hidup Anda. Impian adalah passion terbesar seorang pribadi yang berkarakter. Dan dengan passion Anda tak terhancurkan sedikitpun dengan apapun badai di luar sana!

Hidup Adalah Pilihan

Di sebuah konferensi mahasiswa pada sebuah Universitas terkenal di AS, ada seorang wanita yang di daulat untuk memperkenalkan diri.

" Saya adalah seorang Anak HARAM, ibuku bisu tuli dan sangat miskin."
" Suatu hari, ibu diperkosa hingga hamil. Saya lahir tanpa pernah kenal siapa ayah saya."

Lanjutnya berkaca-kaca. " Kami hidup sangat miskin , hingga dalam umur yang masih sangat muda, saya terpaksa bekerja dengan ibu untuk hidup." Hadirin pun terdiam.

" Saya bekerja sebagai buruh kasar di sebuah perkebunan kapas. Saya BENCI keadaan saat itu."

" Saya PERNAH KECEWA kepada TUHAN. Karena DIA tidak ADIL atas hidup saya. Disaat kebanyakan anak-anak menikmati hidup layak, saya harus bergumul didalam penderitaan. Sungguh, saya tidak paham mengapa saya dilahirkan & tidak melihat kehidupan yang baik di MASA DEPAN." Suaranya bergetar.

" Suatu hari saya berbicara dengan hati nurani saya : " Azie , tahukah kamu ... bahwa hidup ini adalah PILIHAN ?
Mau tetap seperti ini atau keluar dari ketidak-bergunaan ini,
PILIHAN itu ada di TANGANMU ! ".

Perlu kamu tahu, RENCANA TUHAN atasmu bukan rencana KECELAKAAN, melainkan hari depan yang penuh HARAPAN.

Selama bisa memilih, pilihlah yang TERBAIK !" Nadanya lirih penuh makna.

" Akhirnya saya Pilih KELUAR dari rasa kecewa & tak berguna ini." Nadanya menggelegar memecah keheningan.

Singkat cerita, sang wanita mulai bekerja dengan GIAT untuk biayai sekolah & kehidupan ibunya. Dia bekerja keras & ulet, sehingga akhirnya meraih KESUKSESAN.

TAHUKAH siapa Dia ...?

Dia adalah : Azie Taylor Morton, Menteri Keuangan AS.
Menteri Keuangan Amerika Serikat pada zaman Presiden Jimmy Carter, tanda tangannya ada di uang kertas US Dollar selama 3 tahun.

This is a true story.

Pesan Moral: 
Jangan membandingkan diri anda dengan orang lain, tetapi Lepaskan & Merdekakan diri Anda dari rasa iri, dengki & benci kepada orang lain.

Jika kamu bisa memilih, pilih yg terbaik.
Jika tidak, lakukan yg terbaik.

Selalu Bersyukur,
Selalu Berpikiran Positip,
Hidup dengan Bahagia, dan..
Tetaplah menjadi Baik sampai Akhir.